Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la educación básica y bachillerato del colegio nacional mixto “Eloy Alfaro” de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2011 -2012.
La primera parte contiene un resumen general de la investigación, la segunda parte se efectúa una introducción a la investigación, la tercera parte se refiere al marco teórico con temas sobre los diferentes modelos pedagógicos, modelos didácticos contemporáneos, modelos curriculares exitosos, tenden...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Argitaratua: |
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6941 |
| Etiketak: |
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