Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
1999
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20065 |
| Tags: |
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