Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso

Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso

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Bibliographic Details
Main Author: Iza Pallo, María Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 1999
Subjects:
Educación básica.
Educación intercultural.
Realidad nacional.
Licenciado en ciencias de la educación mención supervisión y administración educativa > -Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20065
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