Student’s perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools.

Student’s perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools.

El presente estudio está enfocado a determinar cuales son los factores que motivan a los estudiantes en la participación en las actividades de “speaking” en las clases de Inglés, y tambien la relación existente entre la personalidad de los estudiantes y sus deseos de comunicarse en otro idioma. La i...

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Main Author: Nugra Cueva, Paola Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
Inglés- enseñanza
Lengua inglesa- Enseñanza
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13725
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