Student’s perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools.
El presente estudio está enfocado a determinar cuales son los factores que motivan a los estudiantes en la participación en las actividades de “speaking” en las clases de Inglés, y tambien la relación existente entre la personalidad de los estudiantes y sus deseos de comunicarse en otro idioma. La i...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13725 |
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