Plataforma Khan Academy Como Recurso Educativo Abierto En El Aprendizaje De La Matemática De Educación General Básica En Zonas Rurales

N/D

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sarango Sarango Rosa Elizabeth (author)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2022
Materias:	Ecuador. Tesis digital.
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32441
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet