Plataforma Khan Academy Como Recurso Educativo Abierto En El Aprendizaje De La Matemática De Educación General Básica En Zonas Rurales

Plataforma Khan Academy Como Recurso Educativo Abierto En El Aprendizaje De La Matemática De Educación General Básica En Zonas Rurales

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Sarango Sarango Rosa Elizabeth (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2022
Subjects:	Ecuador. Tesis digital.
Acceso en liña:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32441
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