Student´s perception on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Student´s perception on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Al hablar en el aula ha sido reconocida como una dinámica clave para la mejora de los estudiantes de inglés. Sin embargo, los estudiantes todavía se muestran reacios a participar en actividades de expresión oral. Para saber acerca de las causas de este problema, esta investigación se centra en el an...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villavicencio Cabello, Jutlandia Edilma (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Educación secundaria - Ecuador
Inglés. Enseñanza
Licenciado en ciencias de la educación mención Inglés- Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15481
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15481

Ejemplares similares