Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de contenidos para optimizar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica en el centro educativo “Carlos Guevara moreno” de Jorupe, parroquia la victoria cantón macará durante el año lectivo 2010 – 2011.

Como un requisito previo a la obtención del título de magister en Gerencia y Liderazgo educacional la presente investigación me he permitido detectar el problema de la baja comprensión lectora en los alumnos de sexto y séptimo año de educación general básica del centro educativo “Carlos Guevara More...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Jiménez Pardo, Vanessa Susana (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2012
Fag:
Online adgang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2024
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