Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de la propuesta alternativa para promover el desarrollo axiológico formativo en el Colegio Particular Jerusalén de la ciudad de Milagro durante el periodo lectivo 2010 - 2011
Este proyecto tiene como finalidad un análisis profundo sobre el accionar de los docentes dentro de nuestro plantel, la forma de impartir los conocimientos a los estudiantes y por supuesto cuenta mucho el logro alcanzado y cuánto ha influenciado en este desempeño el perfil humano y científico de los...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1801 |
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