Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012

Este proyecto se edificó sobre una base de desarrollo de investigación sistemática, confiable y objetiva, con planes de integración de estudiantes reflexivos, con pensamiento crítico y creativo; capaz de afianzar su aprendizaje y razonamiento. Se analizó las relaciones entre los tipos de aula y el c...

• 第一著者: Capa Loján, Aurelia Antonia (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2012
• 主題: Clima social escolar; Educación primaria; Ciencias de la Educación – Pedagogía - Tesis
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4973