Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional en la Escuela de Educación Básica Fiscal Trece de Abril de la ciudad de Guayaquil

Resumen:Esta investigación tiene como objetivo explicar el aporte del Constructivismo al aprendizaje de los estudiantes como fundamento de la Propuesta Pedagógica Institucional en la Escuela de Educación General Básica Fiscal Trece de Abril . Así mismo, se establece la identificación de la aplicació...

• Հիմնական հեղինակ: Espinoza Herrera, María Magdalen (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2021
• Խորագրեր: Enseñanza aprendizaje.; Modelo pedagógico institucional.; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27686