Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional en la Escuela de Educación Básica Fiscal Trece de Abril de la ciudad de Guayaquil

Resumen:Esta investigación tiene como objetivo explicar el aporte del Constructivismo al aprendizaje de los estudiantes como fundamento de la Propuesta Pedagógica Institucional en la Escuela de Educación General Básica Fiscal Trece de Abril . Así mismo, se establece la identificación de la aplicació...

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Bibliographic Details
Main Author: Espinoza Herrera, María Magdalen (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27686
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