Percepciones de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa San Joaquín de la ciudad de Cuenca, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
La evaluación es un proceso continuo dentro del campo educativo, en donde se verifica los aprendizajes adquiridos mediante la aplicación de instrumentos guiados y elaborados por los docentes, quienes en su momento determinan si un estudiante adquirió o no los conocimientos, sin embargo los estudiant...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22151 |
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