Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, año lectivo 2018

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, año lectivo 2018

Resumen:RESUMEN: Esta investigación fue realizada con el propósito de crear cinco ambientes de aprendizaje no convencionales para los niños de 3 a 5 años que promuevan el desarrollo integral de los niños de la Unidad Educativa de la ciudad de Atuntaqui, a través de un espacio de aprendizaje en donde...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosero Guerra, Mayra Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Educación preescolar
Niños
Clase escolar
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22956
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