Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Asociado de Quito

La UTPL en su afán de fortalecer los servicios de atención y orientación en la Modalidad a Distancia , ha incorporado el proceso de mentoría a fin de proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso herramientas que favorescan a su inserción académica y social .En el mencionado proceso un alumno de c...

• Κύριος συγγραφέας: Cóndor Lincango, María Belén (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Educacion superior; Orientación educativa; Educación a distancia; Tutoría-Enseñanza; Licenciado en psicología- Tesis y disertaciones académicas
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13109