Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular, en la Educación Básica y Bachillerato, en el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, del Cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos, durante el año 2010-2011

El presente trabajo investigativo, tiene por objeto determinar la realidad práctica pedagógica y curricular, en la educación básica y bachillerato, en el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos. A lo largo de sus 50 años de vida institucional, presenta una...

• Hoofdauteur: Núñez Michuy, Carlos Manuel (author)
• Formaat: masterThesis
• Gepubliceerd in: 2011
• Onderwerpen: Métodos de enseñanza; Guaranda - Bolivar - Ecuador; Educación secundaria; Planificación pedagógica; Maestría en Pedagogía
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4544