Prácticas inclusivas y su insidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: El presente trabajo de investigación, Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil, tuvo como objetivo analizar las practicas inclusivas que realizan las docentes de educación infantil para promove...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Suquilema Guamán, Elsa Verónica (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
Konular:
Online Erişim:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29985
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