La realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la unidad educativa “Corazón de María” del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el año lectivo.

La presente investigación se divide en dos capítulos. En el primero se define a la Pedagogía, se analiza sobre su historia, las teorías y modelos aplicados en la educación. Se menciona también sobre la importancia del Currículo, sus modelos y las perspectivas de aplicación. El capítulo se termina an...

• Autor principal: Ávila González, Luz Eulalia del Carmen (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2012
• Assuntos: Educación - Investigación; Educación secundaria; Modelos pedagógicos; Maestría en Pedagogía - Tesis
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6914