Percepciones de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica General Antonio Farfán de la Ciudad de Cuenca, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo

Percepciones de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica General Antonio Farfán de la Ciudad de Cuenca, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo

El presente estudio investiga las percepciones que tienen los estudiantes respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo. El estudio se realizó con los estudiantes de octavo, noveno y décimo de la Escuela de Educación General Básica “General Antonio Farfán”, d...

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Main Author: Flores Clavijo, Lilián Beatriz (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Educación secundaria > -Cuenca (Azuay, Ecuador)
Docentes > -Mediciones y pruebas educativas – Aplicación
Mediciones y pruebas educativas > -Estudiantes > -Percepción
Magíster en pedagogía > -Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22493
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