Percepciones de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica General Antonio Farfán de la Ciudad de Cuenca, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo

Benzer Materyaller

• Percepciones de los estudiantes de educación básica de la escuela “Francisco Moscoso” de la ciudad de Cuenca, parroquia Tarqui, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
  Yazar:: Navarrete Villafuerte, Linda Zoraida
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Las percepciones de los educandos del Tercer año de Bachillerato del Colegio de Bachillerato Internacional Particular Antonio Peña Celi, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo.
  Yazar:: Luzuriaga Carpio, José Luis
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
• Percepción de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa “Gualaceo” de la Ciudad de Gualaceo, parroquia Gualceo, del cantón Gualaceo, provincia del Azuay, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
  Yazar:: Nicolalde Jimbo, Laura Jacqueline
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Percepciones de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mater Dei” de la ciudad de Loja, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo.
  Yazar:: Sánchez Ramírez, María Veridiana
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Percepciones que tienen los estudiantes del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
  Yazar:: Córdova Fajardo, Wilber Jehovanny
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)