Perspectivas docentes sobre la enseñanza de la filosofía como problema filosófico

Resumen: Laenseñanza de la Filosofía como un problema filosóficoque genere pensamiento crítico a nivel de bachillerato es el móvil de este trabajo. Partiendo de una situación problémica analizada sobre la base de una revisión de literatura se identificaron las perspectivas docentes sobre la enseñanz...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Palacios Cordero, Mireya del Pilar (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30554
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