A comparative study of peer and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: Este estudio examina la comparación de la retroalimentación de compañeros y maestros para mejorar las habilidades de escritura en estudiantes de secundaria. La muestra estuvo conformada por veinte EFL estudiantes de Bachillerato y un docente de un colegio público de Saraguro. Para este estu...

• Yazar: Capa Cabrera, Yesenia Judith (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
• Konular: Enseñanza de inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Online Erişim: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30398