A comparative study of peer and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students
Resumen: Este estudio examina la comparación de la retroalimentación de compañeros y maestros para mejorar las habilidades de escritura en estudiantes de secundaria. La muestra estuvo conformada por veinte EFL estudiantes de Bachillerato y un docente de un colegio público de Saraguro. Para este estu...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2022
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30398 |
| 標簽: |
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