Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Cardenal Spínola (urbana) y Rotary Club (rural), de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
El ámbito educativo del presente siglo no sólo atiende a los aspectos estrictamente relacionados con la enseñanza, sino también a aquellos factores contextuales y organizativos que inciden directa e indirectamente en los resultados educativos finales. Se habla aquí de clima escolar en el sentido de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10563 |
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