“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fe y Alegría la Dolorosa, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012”.

La investigación presentada es un trabajo que pretende encontrar solución a un problema generalizado, el cual radica en las dificultades para mantener un adecuado ambiente social en los diferentes tipos de aula, lo que desemboca en dificultades en el proceso de aprendizaje de los niños de educación...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrango Oyana, Mónica Patricia (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3351
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