“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fe y Alegría la Dolorosa, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012”.

La investigación presentada es un trabajo que pretende encontrar solución a un problema generalizado, el cual radica en las dificultades para mantener un adecuado ambiente social en los diferentes tipos de aula, lo que desemboca en dificultades en el proceso de aprendizaje de los niños de educación...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Andrango Oyana, Mónica Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3351
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