“Gestión del liderazgo y valores en la Escuela de Aplicación Pedagógica de la Parroquia Shell, Cantón Mera de la Provincia de Pastaza, durante el año lectivo 2010 - 2011”

Proyecto Educativo Institucional y al Plan Operativo Anual como ejes que fundamentan la dirección y los procesos de enseñanza aprendizaje, pero se ha descuidado el clima institucional normado por el Reglamento Interno y el Código de Convivencia ya que se encuentran caducos y desactualizados a las exigencia de la sociedad actual causando efectos negativos en los objetivos institucionales propuestos para el mejoramiento de la calidad de aprendizajes.

• Hoofdauteur: Haro Montero, Irene Margoth (author)
• Formaat: masterThesis
• Gepubliceerd in: 2012
• Onderwerpen: Evaluación educativa; Innovaciones Educativas; Administración escolar; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis; Ecuador; Tesis
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5824