La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Superior POLICÍA NACIONAL de la ciudad de Quito, cantón Quito, durante el año lectivo 2005 – 2006
La población participante suma un total de 33 padres de familia del cuarto año de educación básica, quienes con su entusiasmo y participación colaboraron todas las actividades solicitadas. En la recolección de la información, se utilizaron instrumentos tales como: Cuestionarios elaborados por la U.T...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2006
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6966 |
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