Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la Escuela Sor María Alvarado y Colegio Remigio Crespo Toral durante el año 1999-2000. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Administración y Supervisión Educativa, mención en Contabilidad y Administración y en Pedagogía ). UTPL, Cuenca

Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη

• Κύριος συγγραφέας: Chicaiza Lupercio, Miriam Patricia (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Picón Bustamante, María Elena (author), Siguencia Anguisaca, Ana María (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 1999
• Θέματα: Educación básica > -Cuenca (Azuay, Ecuador); Interculturalidad ecuatoriana > -Diagnóstico; Licenciado en ciencias de la educación mención supervisión y administración educativa > -Tesis y disertaciones académicas; Licenciado en ciencias de la educación mención contabilidad y administración > -Tesis y disertaciones académicas; Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía > -Tesis y disertaciones académicas
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22725