Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la Escuela Sor María Alvarado y Colegio Remigio Crespo Toral durante el año 1999-2000. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Administración y Supervisión Educativa, mención en Contabilidad y Administración y en Pedagogía ). UTPL, Cuenca
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格式: | bachelorThesis |
语言: | spa |
出版: |
1999
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在线阅读: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22725 |
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