Análisis, diseño e implementación de un asistente tutor basado en computación cognitiva para su uso en entornos virtuales de aprendizaje

El presente trabajo de fin de titulación, tiene como finalidad el desarrollo de un asistente tutor virtual que permita interactuar con los estudiantes, mediante el cual ellos puedan realizar preguntas relacionadas a temas específicos acerca de los contenidos de la clase, lo que ayudará para que el d...

• Auteur principal: Arteaga Maza, Sleyder Daniel (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2017
• Sujets: Tutor virtual – Desarrollo; Aprendizaje virtual; SCRUM – Metodología; Ingeniero en sistemas informáticos y computación – Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20589