Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el Centro Educativo Hermano Miguel - La Salle de la Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2009 - 2010
Esta tesis habla del Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el Centro Educativo Hermano Miguel - La Salle de la Provincia de Pichincha
Gorde:
| Egile nagusia: | Oviedo Herrera, Sandra Elizabeth (author) |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2012
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1806 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en la Unidad Educativa Rafael Borja de la Ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2009 – 2010
nork: Bermeo Ayora, Patricio
Argitaratua: (2012) -
Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el centro educativo Julio Abad Chica de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010
nork: Sisalina Roldán, Martha Beatriz
Argitaratua: (2012) -
"Diagnóstico de la gestión Curricular y diseño de una Propuesta Alternativa para promover el desarrollo del modelo Pedagógico constructivista en el Colegio Nacional Hipatia Cárdenas de Bustamante, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 - 2010"
nork: Ayala Velasco, Cecilia Mireya
Argitaratua: (2010) -
Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del modelo pedagógico constructivista en el Colegio Nacional Hipatia Cárdenas de Bustamante, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 – 2010
nork: Ayala Velasco, Cecilia Mireya
Argitaratua: (2011) -
Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de innovación del modelo pedagógico constructivista en el primer año de educación básica de la Escuela Fiscomisional “San José” de la ciudad de Cariamanga durante el año lectivo 2010-2011
nork: Cuenca Narváez, Rosario
Argitaratua: (2012)