Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia. Estudio realizado en el Centro Universitario Asociado de Carcelén de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el ciclo académico de octubre 2014-febrero 2015

La Universidad Técnica Particular de Loja interesada en el desarrollo personal y académico, ha visto la necesidad de ejecutar un programa piloto de Mentoría dirigido a estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, entendiendo la importancia de su formación integral se trabajó con 4...

• Hoofdauteur: Peña Rivadeneira, Irene Elizabeth (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2015
• Onderwerpen: Educacion superior; Tutoria.Enseñanza; Tutoría personalizada; Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones Académicas
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13773