Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: La presente investigación tiene como finalidad la elaboración de esta investigación titulada Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil cuyo objetivo es: analizar las prácticas inclusivas que rea...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Añazco Añazco, Grey Katherine (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2022
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30606
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