Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa experimental “Bernardo Valdivieso” de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

La presente investigación nace de la necesidad de conocer el tipo de aulas según el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo, para desde esta valoración: conocer, intervenir y mejorar elementos claves en las relaciones y organización de la clase y por tanto los procesos educativos que s...

• 第一著者: Guapulema Ocampo, Maura Florinda (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2012
• 主題: Innovación educativa; Educación primaria; Clima social escolar; Ciencias de la Educación - Tesis
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3605