Diseño e implementación de una ontología para estructurar los contenidos del primer bimestre de la guía didáctica de matemáticas discretas en una wiki semántica
Hoy en día, las nuevas tecnologías de la información permiten el diseño de entornos de aprendizaje que en el pasado o bien no eran posibles o no eran rentables. Se debe entonces reorientar el proceso educativo desde la doble perspectiva de las nuevas tecnologías y de las más recientes concepciones c...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2010
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1667 |
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