Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de Metodologías innovadoras en el colegio Nacional “Dr. Carlos Manuel Espinoza Espinoza” de la parroquia de San Antonio, Cantón Paltas, Provincia de Loja durante el Año Lectivo 2009- 2010

El presente proyecto trata en el diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de Metodologías innovadoras en el colegio Nacional “Dr. Carlos Manuel Espinoza Espinoza” de la parroquia de San Antonio, Cantòn Paltas

• 1. Verfasser: Vargas Saritama, Pola Mercedes (author)
• Format: bachelorThesis
• Veröffentlicht: 2012
• Schlagworte: Evaluación educativa; Educación - investigación; Educación secundaria; Currículos; Magíster en gerencia y liderazgo educacional; Especialidad en gerencia y liderazgo educacional
• Online Zugang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1994