La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Cuarto Año de Educación Básica paralelos “A” y “B” de la Escuela “Dolores Sucre” de la Ciudad de Azogues, Cantón Azogues, durante el año escolar 2005 – 2006
En el presente trabajo hacemos hincapié al proyecto a realizar: “La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico” realizado en la Escuela “Dolores Sucre” de la Ciudad de Azogues, Cantón Azogues, con una muestra de 42 personas encuestadas, los instrumento...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6365 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|