Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unión Nacional de Periodistas” y “Abelardo Flores” de la ciudad y cantón Quito, provincia Pichincha, 2011-2012
La gestión pedagógica y el clima social escolar son elementos indispensables en el proceso de enseñanza–aprendizaje para el desarrollo de la práctica efectiva en el aula, ámbito en el cual los estudiantes deben apropiarse de los conocimientos significativos. El objetivo de la investigación, busca: a...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | masterThesis |
| Έκδοση: |
2013
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6489 |
| Ετικέτες: |
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