Uso del Storytelling digital como herramienta para desarrollar las competencias lingísticas en niños de segundo de básica

Resumen: El uso del Storytelling como metodología de aprendizaje se considera un tema novedoso en educación ya que su implementación de acuerdo con la investigación está destinada a la práctica de los docentes y de acuerdo a los estudios aún en proceso de ser considerada como estrategia de vinculaci...

• 1. autor: Ordóñez Alvarado, Lorena Alexandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2022
• Hasła przedmiotowe: Plataformas digitales; TIC; Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo; Tesis y disertaciones académicas
• Dostęp online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30353