Uso del Storytelling digital como herramienta para desarrollar las competencias lingísticas en niños de segundo de básica
Resumen: El uso del Storytelling como metodología de aprendizaje se considera un tema novedoso en educación ya que su implementación de acuerdo con la investigación está destinada a la práctica de los docentes y de acuerdo a los estudios aún en proceso de ser considerada como estrategia de vinculaci...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Ordóñez Alvarado, Lorena Alexandra (author) |
|---|---|
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2022
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30353 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Uso de la plataforma Kahoot en la enseñanza de gramática en idioma Inglés con estudiantes de Segundo de Bachillerato
অনুযায়ী: Tene Fernández, Wilson Edilberto
প্রকাশিত: (2022) -
Herramientas tecnológicas para la implementación de metodologías activas en las clases de bachillerato
অনুযায়ী: Chuchuca Carrión, Carlos José
প্রকাশিত: (2022) -
Influencia de la herramienta Quizizz en el aprendizaje de Inglésen los estudiantes de séptimo grado
অনুযায়ী: Córdova Erreis, Andrea Elizabeth
প্রকাশিত: (2022) -
Uso de la herramienta tecnológica Genially y su influencia en el resultado académico de los estudiantes de bachillerato
অনুযায়ী: Gavilanez Flores, Willian Gonzalo
প্রকাশিত: (2022) -
Gamificación mediante la herramienta Web geniallycomo estrategia para mejorar el rendimiento académico en Matemática en estudiantes deQuinto Año
অনুযায়ী: Guayllas Macas, Luis Fernando
প্রকাশিত: (2022)