Participación activa y metodología de caso en las clases de Educación para la Ciudadanía con los estudiantes de primero de bachillerato

Resumen: El presente trabajo tiene como propósito promover la participación activa de los estudiantes a través de la propuesta de la metodología de estudio de caso en las clases de la asignatura de Educación para la Ciudadanía. El estudio tiene un enfoque cuantitativo y su diseño es exploratorio des...

• Autor Principal: Delgado Guaminga, Bibiana Maribel (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2022
• Subjects: Métodos de enseñanza; Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo; Tesis y disertaciones académicas
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30076