Motivación y comprensión lectoramediante el juego aplicación de un breakout en bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan Bautista Montini durante el primer trimestre del año lectivo 20212022

Resumen: En el proceso de enseñanza-aprendizaje, la motivación por la lectura representa un desafío frente aldesarrollo exponencial de la industria del entrenamiento a través de medios digitales. En ese sentido, esta investigación se centra en la implementación deuna experiencia de aprendizaje a tra...

• Main Author: Suquilanda Espinosa, Andrea del Carmen (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2022
• Subjects: Plataformas digitales; TIC; Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo; Tesis y disertaciones académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30305