Lineamiento estratégicos para el fomento de la lectura

La falta de lineamientos estratégicos para fomentar la lectura en los estudiantes de secundaria de un colegio ubicado en el sector de San Juan de Cumbayá, en el Distrito Metropolitano de Quito, constituye el problema de intervención de la presente investigación, el mismo que se ha originado principa...

• المؤلف الرئيسي: Jijón Tapia, Leslye Olivia (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2016
• الموضوعات: Lectura-Lineamientos; Lectura- estudiantes-Habitos de lectura; Magister en Literatura Infantil y Juvenil-Tesis y disertaciones académicas
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14735