Estudio comparativo del desarrollo de los contenidos de matemática, para el proceso enseñanza - aprendizaje en el ciclo diversificado, especialidad físico matemática, de tres colegios fiscales y tres colegios particulares de la ciudad de Quito, en el año lectivo 1995 - 1996

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Cuenca, Wilson (author)
Beste egile batzuk:	Rocha, Héctor (author), Asanza, Blanca (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	1998
Gaiak:	Matemáticas - Enseñanza Educación secundaria Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20255
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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