Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de la Aplicación de Metodologías Activas en Lenguaje y Comunicación en la Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría, parroquia Las Cuadras, de la ciudadela El Ejército, al sur de Quito, durante el año lectivo 2009-2010.

Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de la Aplicación de Metodologías Activas en Lenguaje y Comunicación en la Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría, parroquia Las Cuadras, de la ciudadela El Ejército, al sur de Quito, durante el año lectivo 2009-2010.

El presente trabajo de investigación pretende convertirse en un gran aporte para implementar la Aplicación de Metodologías Activas en Lenguaje y Comunicación, en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Invito a revisar esta investigación, que estoy segura será de mucha utilidad para los educa...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Orbe López, Mariana de Jesús (author)
Médium: masterThesis
Vydáno: 2010
Témata:
Lenguaje - comunicacion
Currículum- diseño
Quito - Pichincha - Ecuador
Educación secundaria
Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4439
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Internet

http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4439

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