Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Resumen: Este estudio se basó en las percepciones de los docentes de las escuelas secundarias públicas ecuatorianas en el uso de recursos tecnológicos utilizados en las clases de inglés durante la pandemia del COVID-19, el cuyo propósito fue identificar los recursos tecnológicos utilizados por los p...

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Main Author: Celi Celi, Jessica Maribel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Docentes
Investigación
Tecnologías de la información
Uso
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés
Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29038
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