Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de educación básica del centro educativo intercultural Bilingue Inti Pakari de la ciudad de Lago Agrio

El presente documento da cuenta del proceso de investigación desarrollado con estudiantes de décimo año de educación básica del Centro Educativo Intercultural Bilingüe Inti Pakari de la ciudad de Lago Agrio – provincia Sucumbíos, destinado a determinar la efectividad del Programa de Desarrollo del P...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Unda Villafuerte, Fernando Santiago (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2011
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4933
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!