Students´ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

El desarrollo de las habilidades del habla es indudablemente el talón de Aquiles del proceso de aprendizaje del Inglés. A través de esta tesis, intentamos conocer la percepción de los estudiantes respecto a los factores que influyen en su deseo de comunicarse oralmente en el salón de clases donde ap...

• Auteur principal: Paredes Santin, Ruth Elizabeth (author)
• Autres auteurs: Villavicencio Delgado, Carlos Ernesto (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2015
• Sujets: Inglés- enseñanza; Lengua inglesa- Enseñanza; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13730