Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial de la provincia de Cañar, en la ciudad de Azogues, durante el año 2018

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial de la provincia de Cañar, en la ciudad de Azogues, durante el año 2018

Resumen:Uno de los objetivos establecidos en los planes y programas del estado es brindar una educación de calidad y calidez. Para entender la realidad de los centros de educación inicial y mejorar diversas estrategias se investigó sobre Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Argudo Cabrera, Gladys Emperatriz (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Educación preescolar
Niños
Innovación educativa.
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23212
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23212

Similar Items